Меню
6+

Муниципальное казенное учреждение дополнительного образования Дом детского творчества

Дом
детского
творчества

Свердловская область/Гаринский городской округ
6 декабря 2019, пт 2019.12.06 06:23:21
6+

Дом
детского
творчества

130

Публичный отчет за 2014-2015 учебный год

Публичный отчет МКОУ ДОД ДДТ за 2014-2015 учебный год

Публичный отчет МКОУ ДОД ДДТ за 2014-2015 учебный год директора МКОУ ДОД ДДТ Иванюк Любовь Анатольевны

Задачи данного отчета:

- формирование положительного имиджа, репутации, конкурентоспособности ОУ;

- информирование родителей, общественности, органов представительной власти о

достижениях;

- потенциале, проблемах и перспективах развития МКОУ ДОД ДДТ.

В системе муниципального образования муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования детей Дом детского творчества выполняет функции учреждения дополнительного образования. Так же является культурным и досуговым центром Гаринского городского округа.

I. Общие сведения

1.1. Полное наименование учреждения в соответствии с Уставом:

Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования детей Дом детского творчества.

Сокращённое название: МКОУ ДОД ДДТ.

1.2. Юридический адрес: 624910 Россия, Свердловская область, Гаринский район, р.п.Гари, ул. Комсомольская,31

1.3. Адрес сайта: ddt-gari; электронный адрес: ddt84@yandex.ru

1.4. Учредитель: Администрация Гаринского городского округа

1.5. Лицензия на образовательную деятельность: серия 66 № 004285 от 26 сентября 2012 года.

1.6. Основной предмет деятельности: Организация предоставления общедоступного и бесплатного дополнительного образования детей.

1.7. Устав образовательного учреждения: Устав Муниципального казенного образовательного учреждения дополнительного образования детей Дом детского творчества утвержден постановление главы Гаринского городского округа № 430 от 02.12.2011года.

2. Структура управления ДДТ

Административно-управленческую работу Дома детского творчества обеспечивает директор Иванюк Любовь Анатольевна.

Коллегиальное и коллективное управление осуществляется педагогическим советом, общим собранием трудового коллектива. В учреждении создан методический совет по вопросам научно-методического обеспечения учебно-воспитательного процесса и инновационной, экспериментальной деятельности.

3. Особенности образовательного процесса

Образовательный процесс осуществлялся на базе Дома детского творчества.

Образовательный процесс на базе ДДТ организован в течение всего учебного года (52 недели) в соответствии с утвержденным годовым календарным графиком. В летний период времени организуется проведение различных мероприятий для обучающихся и иногородних детей и подростков. Организуется работа с обучающимися оздоровительной площадки с дневным пребыванием в июне на базе МКОУ Гаринской средней школы , в июле на базе МКОУ ДОД ДДТ так же функционирует оздоровительная площадка с дневным пребыванием- 2 смена, 25 обучающихся, стараемся привлечь детей из малообеспеченных, многодетных семей, из семей группы риска.

В МКОУ ДОД ДДТ реализовывались программы дополнительного образования по пяти направленностям:

- художественно-эстетическая: 9 образовательных программ( «Хореография»; «Тестопластика»; «Театр мод»; «Волшебный лоскут»; «Театр Би-ба-бо», «Бисерок», «Пестрые нити», «Юный художник» , « Юный артист»);

- туристко- краеведческая: 1 образовательная программа («Музейное дело»);

- научно-техническая: 2 образовательных программы («Моделирование из спичек» , «Конструирование из бросового материала»);

- социально-педагогическая: 7 образовательных программ « Парикмахерское дело», «Детская газета», «Правовая культура», «Безопасность жизни», «Клуб выходного дня», «Кулинария», «Юный шоумен»);

- культурологическая: 1 образовательная программа («Фольклор»)

Набор образовательных программ способствует свободному выбору ребенком сфер и видов деятельности с ориентацией на его личностные интересы, потребности и способности. Каждому обучающемуся предоставлена возможность свободного самоопределения и самореализации.

Таким образом: МКОУ ДОД ДДТ в учебном году 2014\2015г работало по 20 образовательном программам. Введены новые образовательные программы

парикмахерское искусство, безопасность жизни.

Вывод: Исходя из опроса обучающихся «популярности творческих объединений» популярными в 2014\2015 году стали (опрошено75% обучающихся):

Моделирование из спичек;

Кулинария;

Танцевальный;

Волшебный лоскут;

Парикмахерское дело;

Тестопластика.

Приоритетные направленности в этом году:

- художественно-эстетическое;

- научно-техническое;

- социально- педагогическое.

3.2. Сведения о детях

В 2014-2015учебном году в Доме детского творчества было открыто 43 творческих объединений ( что на 6 творческих объединений больше, чем в предыдущем году) с охватом 259 обучающихся:

Из них: мальчиков – 89 чел., девочек – 172 чел.

Возрастной состав обучающихся

Количество обучающихся% соотношение
Дошкольники270
Младшее звено1510
Среднее звено630
Старшее звено180
Всего:  259 100%

Вывод:

Проблема низкой занятости старшеклассников в объединениях учреждения сохранилась.

Возрастной состав от 5 до 10 лет в учреждении преобладает, количество детей среднего звена стабильно, увеличение старшего звена не наблюдается.

Наполняемость учебных групп и сохранность контингента составляет на начало учебного года 259 человека, на конец – 259 человека. Сохранность -100%

4. Кадровое обеспечение

Образовательный процесс осуществляют 7 педагогов, из них — 6 штатных и 1 внутреннее совмещение.

Из них: Женщин – 7 чел

Из них ветеран труда — 2.

Образование педагогов:

1. Высшее — 3 человека;

педагогическое-1 человек.

2. Среднеспециальное, педагогическое — 4 педагогов;

3. Среднее — 1 педагога.

Квалификация: 3 педагога с 1квалификационной категорией;

1 — соответствие занимаемой должности.

1педагог обучаются в педагогическом институте.

5. Учебно-воспитательная работа

Учебно-воспитательный процесс строится на педагогически основанном выборе учебных планов, образовательных программ, форм, методов и средств обучения и воспитания. Вся работа МКОУ ДОД ДДТ ведется с учетом интересов, склонностей и способностей обучающихся, сочетает индивидуальный подход к обучающимся и общественную значимость.

Учебный год начинается 15 сентября и заканчивается 31 мая. В каникулярное время в МКОУ ДОД ДДТ организуется работа по летнему расписанию и по расписанию в осенние и зимние каникулы в форме игровых программ.

Для обеспечения учебно-воспитательного процесса и полноценного усвоения материала в соответствии с учебным планом и программой устанавливается следующие виды работ:

• учебные занятия по образовательным программам (комплексными и сквозным программами). Обучение в творческих объединениях может быть организовано по группам или индивидуально.

• контрольные мероприятия (открытые занятия, просмотры, выставки, концерты, конкурсы, анкетирование, мастер класс и др., предусмотренные учебным планом и программой).

• Досуговые мероприятия -согласно плана работы.

• Совместные мероприятия с другими организациями.

В основе организации деятельности учебно-воспитательного пространства в МКОУ ДОД ДДТ в 2014-2015 учебном году :

Методическая тема: «Повышение качества дополнительного образования детей через развитие компетенции личности обучающегося»

Цель:

Создание единого образовательно-воспитательного пространства Дома детского творчества, обеспечивающего развитие и формирование многогранной личности ребенка в соответствии с его склонностями, интересами и возможностями.

Задачи:

1. Создание условий для обновления содержания и качества дополнительного образования детей, для самореализации, самопознания, самоопределения личности ребенка.

2. Создание многообразия видов деятельности, удовлетворяющих разные интересы, склонности и потребности ребенка.

3. Усиление личностно-группового характера образовательно-воспитательного пространства, способствующего мотивации обучающихся к собственному развитию посредством создания «ситуации успеха».

4. Усиление методического и информационного сопровождения деятельности педагогов дополнительного образования посредством включения его в различную деятельность, участия в конкурсах профессионального мастерства и т.д.

5. Активизация участия родителей, социума в деятельности Дома детского творчества.

Были реализованы через педагогические советы:

Анализ деятельности ЦДТ за 2013-2014 учебный год. Задачи на 2014-2015 учебный год.
«Повышение качества учебно-воспитательного процесса посредством внедрения современных образовательных технологий» (какие технологии используются в каждом творческом объединении с проведением мастер-класса)
«Мониторинг – как основной инструмент для качества образования».
Итоговый педсовет «Реализация поставленных задач, анализ обучения детей в творческих объединениях в учебном году 2014-2015гг.»

5.2. Организация отдыха и досуговой деятельности детей

В Доме детского творчества организована работа с обучающимися в каникулярное время.

В каникулярное время Дом детского творчества проводит игровые программы с обучающимися Дома детского творчества и с иногородными детьми. Организуется работа в оздоровительном летнем на базе Гаринской средней школы(1 смена) и на базе Дома детского творчества( 2 смена).

Проводит совместные мероприятия по правовой культуре с Гаринской ТИК.

Основные задачи работы в каникулярное время — это верно организовать активный отдых детей, способствовать активизации знаний умений, навыков и их демонстрации, способствовать выработке активной жизненной позиции.

За период с 01.09.2015 года по 29июля было проведено 105 мероприятий из них согласно плана -67, в оздоровительную летнию компанию- 38 мероприятий. В массовых мероприятиях приняло участие 4059обучающихся

5.3. Дом детского творчества – территория здоровья

В прошедшем 2014 – 2015 учебном году, для создания здоровьесберегающей среды, способствующей укреплению здоровья, согласно плана воспитательной работы , реализовывались различные мероприятия: проведение игровых перемен для обучающихся ДДТ, мероприятия по профилактике наркомании, курения, правил дорожного движения, пожарной безопасности.

В организации и проведении мероприятий, направленных на укрепление и сбережение здоровья, использовались различные формы работы, как по форме проведения, так и содержанию, что очень востребовано и доступно для обучающихся в МКОУ ДОД ДДТ.

5.4. Работа с родителями

Совместное участие обучающихся и родителей в мероприятиях патриотической, правовой и досуговой направленности, формирует адекватную самооценку, способность критически относиться к самому себе, создаёт ситуацию успеха, способствует заполнению пробелов в знаниях.

Для вовлечения родителей в учебно – воспитательный процесс, в сентябре, были проведены дни открытых дверей, анкетирование с целью выявления родительских предпочтений на образовательные услуги.

В течение учебного года в ДДТ проводились массовые мероприятия для родителей и детей, организация досуговой деятельности.

В учреждении функционируют информационные родительские уголки.

Сегодня учреждение дополнительного образования играет существенную роль в воспитании подрастающего поколения. Образовательный процесс невозможен без родительской поддержки. Родители являются равноправными его участниками и определяют социальный заказ на образовательные услуги, являются активными помощниками в создании функциональной среды для творческого развития своих детей.

6. Методическая работа

В 2014 – 2015 учебном году педагогический коллектив МКОУ ДОД ДДТ работал над реализацией методической темы: «Методическая тема:

«Повышение качества дополнительного образования детей через развитие компетенции личности обучающегося»

Цель:

Создание единого образовательно-воспитательного пространства Дома детского творчества, обеспечивающего развитие и формирование многогранной личности ребенка в соответствии с его склонностями, интересами и возможностями.

Задачи:

6. Создание условий для обновления содержания и качества дополнительного образования детей, для самореализации, самопознания, самоопределения личности ребенка.

7. Создание многообразия видов деятельности, удовлетворяющих разные интересы, склонности и потребности ребенка.

8. Усиление личностно-группового характера образовательно-воспитательного пространства, способствующего мотивации обучающихся к собственному развитию посредством создания «ситуации успеха».

9. Усиление методического и информационного сопровождения деятельности педагогов дополнительного образования посредством включения его в различную деятельность, участия в конкурсах профессионального мастерства и т.д.

10. Активизация участия родителей, социума в деятельности Дома детского творчества.

В результате реализации методической деятельности была проделана следующая работа:

Семинары для педагогов дополнительного образования:
1) Семинар-практикум «Новые педагогические технологии- основа успеха»
2) Обучающий семинар «Работа с интерактивным оборудованием с привлечением обучающихся»
Методические объединения педагогов дополнительного образования по разработанному плану.
1) Художественно-эстетическая направленность «Как помочь развитию творческих способностей через вязание и шитье» за круглым столом с родителями.
2) Социально-педагогическая направленность «Учим здоровому образу жизни через правильное питание»
3) Научно-техническое направление «Твори, выдумывай, пробуй»
4) Роль наглядно-художественного оформления в эстетическом воспитании.
5) Гражданско-патриотическое воспитание обучающихся
Неделя мастерства. (проведение открытых занятий, мастер-классов, концертов, выставок педагогов и детей)
• конкурсы: поделка педагога для оформления учреждения.
– конкурс методических разработок - мастер класс и пособий «Педагогические изюминки»
• групповые и индивидуальные консультации:
– по работе над индивидуальными методическими темами;
– посещение занятий с последующим анализом;
– по созданию образовательных программ;
– по проблемам самообразования.

7. Материально-техническое обеспечение.

Материально-техническая база включает нежилое, нетиповое, отдельно стоящее здание, введенное в эксплуатацию в 1978 году. В здании имеются: 4 учебных кабинетов, мини-музей, костюмерная, душевая, 3 подсобных помещений, собственная котельная, местная канализация ( туалетная комната).

7.1. Оценка учреждения. Проведение ремонтных работ

В 2014-2015 учебном году выполнены следующие ремонтно-строительные работы по подготовке учреждения к учебному году:

- произведен частичный ремонт в кабинетах ( побелка и покраска);

- частичный ремонт системы отопления;

- установлена противопожарная дверь в щитовую.

7.2. Обеспечение МКОУ ДОД ДДТ учебным оборудованием ТСО, наглядными пособиями, мебелью.

В течение учебного года проводилась планомерная работа по сохранению и улучшению материально-технической базы.

Имеется: 4 — ноутбука, 2 — проектора,1 — интерактивная доска, 1 стационарный компьютер, цветной струнный принтер, принтер, 2 сканера, маркерная и ученическая доска, хореографический станок.

7.3. Противопожарная безопасность

С 2006 г. в учреждении функционирует автоматическая пожарная сигнализация. Техническое обслуживание ОКО осуществляется согласно договора с обслуживающей организацией. Имеются огнетушители 5 штук основных, 5 резервных, все соответствуют требованиям ППБ. Имеется журнал регистрации учета огнетушителей

Панели на путях эвакуации обработаны огнезащитной краской.

Произведено испытание пожарных лестниц.

Произведена обработка чердачных помещений.

7.4. Анализ штатного расписания

Обслуживающий персонал составляет 6 человек. Из них на постоянной основе работает 5 человек, 1 совместитель-электрик.

7.5. Санитарно-гигиенический режим

Санитарно-гигиенический режим соблюдаются согласно требованиям СаНПиН для дополнительного образования. Согласно договора с Роспотребнадзором г.Серова согласно плана проводятся мероприятия по обеспечению требований к образовательным учреждениям.

7.6. Соблюдение техники безопасности, охрана труда

Проверка состояния окон, дверей, лестниц, электропроводки, отопительной системы и др. ведется постоянно на уровнях первого, второго и третьих ступеней педагогического и административного контроля. Работает комиссия по охране труда.

7.7. Костюмерная и библиотека

В МКОУ ДОД ДДТ имеется костюмерная, которая пополняется реквизитами и костьюмами, которые изготовляю педагоги с обучающимися для творческих объединений «Хореография», «Юный артист», «Фольклор» и др.

Библиотечный фонд в учреждении постоянно обновляется за счет подписных изданий и методической литературы.

7.8. Благоустройство территории

В весеннее — летний период весь коллектив занимается благоустройством прилегающей территории: выращивание и посадка рассады, полив и уход за цветниками, покос травы, уборка территории.

8. Внешние связи Дома детского творчества

Дом детского творчества сотрудничает со школами Гаринского городского округа, детским садом «Березка», Культурно — Досуговым центром, ТКДН и ЗП, ТИК .

ИТОГИ УЧЕБНОГО ГОДА

Анализируя работу Дома детского творчества, следует отметить, что:

Насыщенным на события оказался учебный год в МКОУ ДОД ДДТ. Позади напряженный труд коллектива педагогов и обучающихся: концерты, конкурсы, выставки и различные мероприятия и т.д..

Сегодня в ДДТ занимаются 259 талантливых детей по 5 направленностям. Как важно заметить и поддержать искорки таланта, ведь детское творчество неподражаемо и искренне. Мы, взрослые, порой такими серыми видим свои будни, думаем, как их удачнее разноцветить. А за ответом ходить не надо. Послушаешь игру артистов, посмотришь поделки, вглядишься внимательно в детские рисунки, увидишь юных танцоров и понимаешь: к вам обращается личность, которой есть, что сказать, а то и посоветовать.

В течении учебного года прошли 2 крупных мероприятия: фестиваль детского и юношеского творчества , итоговый концерт ( было задействовано 357 обучающихся не только из р.п.Гари , но и из района( с. Андрюшино, п. Пуксинка). На праздниках выступили и получили свои награды артисты и обучающиеся, которые получили статусы МКОУ ДОД ДДТ. Большое счастье открывать талантливых ребятишек, вместе с ними гордиться каждому успешному выступлению, каждой маленькой победе. Дети, безусловно, все талантливы, и талант обязательно проявится, а сейчас мы учим их талантливо мыслить, любить и прославлять эту землю, создавая на ней нерукотворный памятник душевный красоты.

Реализуя план мероприятий по воспитательной работе ( досуговой деятельности) в течение учебного года обеспечивался личностный рост обучающихся путем активизации творческого потенциала, стимулировались творческие способности обучающихся. Предоставлялись возможности обучающимся развить свои коммуникативные способности, умения работать в коллективе, развить навыки организации собственного досуга и развития себя как личности .В течение года проведено 105 мероприятий из них согласно плана -67, в оздоровительную летнию компанию- 38 мероприятий. В массовых мероприятиях приняло участие 4059обучающихся. (список мероприятий прилагается),здесь не учитывается посещение обучающихся занятий в МКОУ ДОД ДДТ. А также:

1. В МКОУ ДОД ДДТ реализуются образовательные программы дополнительного образования детей различного уровня и направленности.

2. Образовательная деятельность МКОУ ДОД ДДТ нацелена на развитие мотивации личности к познанию и творчеству, укреплению здоровья, профессиональному самоопределению и творческому труду обучающихся, формированию их общей культуры.

3. В МКОУ ДОД ДДТ решаются задачи адаптации обучающихся к жизни в обществе, организации их содержательного досуга.

4. МКОУ ДОД ДДТ оказывает помощь педагогическим коллективам школ в организации досуговой и внеурочной работы.

5. Ведется работа по совершенствованию социально-психологического климата педагогического коллектива.

6. Проводится массовая работа учебного и досугового характера

В основу образовательной деятельности МКОУ ДОД ДДТ легли принципы гуманистической педагогики:

а так же:

- свободный выбор детьми видов и сфер деятельности;

- ориентация на личностные интересы, потребности, способности ребёнка;

- возможность свободного самоопределения и самореализации ребёнка;

- единство обучения, воспитания и развития;

- практико-ориентированная основа образовательного процесса.

Директор МКОУ ДОД ДДТ Л.А. Иванюк

Добавить комментарий

Добавлять комментарии могут только зарегистрированные и авторизованные пользователи. Комментарий появится после проверки администратором сайта.